Trabajo social en el aula

El viernes pasado día 18, fue nuestra última sesión con estos maravillosos niños y niñas. No podemos estar más contentas del grupo que ellos han conseguido lograr, de los aprendizajes que se llevan y del buen clima que han creado en todas las actividades, además de que han crecido como grupo, todos juntos. Asimismo, nosotras también hemos aprendido mucho de ellos y también sobre nosotras mismas, pues esta era nuestra primera vez como coordinadoras de un grupo. Queremos agradecerles a todos su ayuda: Amin , Julia , Javier , Miguel , Kaixin , Coral , Sergio , Mohamed , Mical , Aaron , Ezequiel y Jingei ; Alma , Cody , Alicia , Mia , Luis , Rafa , Leyre , Jiang Rui , Salma , Jessica , Pablo y Jian Sun , por hacer posible estas actividades participanto y poniendo todas sus ganas cada viernes. También nos sentimos muy afortunadas por la oportunidad que nos ha dado el colegio, a Emilia por aceptar nuestro proyecto con las manos abiertas y con tantas ganas, y a Toñi por acompañarnos to

Viernes 11 de mayo Un nuevo día con estos chicos, lleno de risas y buenos valores.  Pronto se acaba el grupo y es una pena, a todos nos habría gustado continuar, pero como ya queda muy poquito, vamos a disfrutar al máximo el tiempo que nos queda. Teatro Este día decidimos hacer volar nuestra creatividad, y nos imaginamos que todos eramos actores y actrices, de este modo crearon ellos solos unas obras de teatro alucinantes. El tema se lo dábamos nosotras, pues unos tenían que representar el respeto y otros la generosidad , y se tenían que organizar ellos solos ¡lo hicieron estupendamente! Video Representaron las obras al resto de compañeros y pasamos un buen rato, pues aprendieron a coordinarse ellos sin ayuda de nadie y se dieron cuenta de que juntos podían crear cosas muy buenas. Para concluir el taller, vimos un vídeo que estaba relacionado con la temática del día que era "buenos valores", el cual trataba de reflejar el egoísmo frente al beneficio

Viernes 4 de mayo Ya es el quinto día que estamos con estos niñ@s y parece que llevamos todo el curso con ello@s.  Este día volvimos a las aulas porque el tiempo estaba revolucionado y hacía fresquito.  La actividad principal que hicimos fue un  pasapalabra , pero adaptada para que pudiera jugar todo el grupo. Comenzaba un niño solo adivinando y luego, cada vez que pasábamos a una letra nueva, se sumaba uno más, hasta estar todos juntos con el rosco y poder así adivinar entre todos las cuestiones que les planteábamos.  Pasamos un buen rato juntos, viendo como unos sabían las respuestas mientras que otros ponían caras de no tener mucha idea, pero finalmente todos juntos lograron llegar a la solución.  Nuestro objetivo este día era: Aprender que cuantos más se unían al pasapalabra, más fácil era acertar, pues cada uno tiene unos conocimientos y capacidades diferentes, y cuando se juntan, suman mucho. " "Si quieres ir rápido, ve solo. Si quieres llegar lejo

Viernes 27 de abril  ¡Hola otro día más! Aprovechando que el último día todos se lo pasaron pipa haciendo las actividades que les propusimos, hemos decidido bajar de nuevo al patio, saliendo así de la rutina y despejando las mentes de los pequeños. Comenzamos con un juego de distensión, una actividad muy sencilla pero que resultó exitosa, pues todos disfrutaron y participaron al mismo tiempo que descargaban toda esa energía que traían del recreo.  Se trata del juego   "Quiero un zumo de frutas"   donde cada miembro del grupo se sitúa dentro de su aro, previamente nosotras les asignamos el nombre de una fruta. Un alumno se queda sin aro en el centro y él es el que dice: “quiero un zumo de... y los alumnos que tengan el nombre de esa fruta deberán cambiar de aro, así como también el alumno que pidió el zumo deberá buscar un aro vacío, de esta manera siempre quedará un alumno sin aro y es el que pedirá un nuevo zumo.  También se puede pedir un zumo de “tutifr

Viernes 20 de abril ¡Ya llevamos tres días con estos chicos y chicas! El pasado viernes hicimos un cambio respecto a las actividades que habíamos realizado los otros dos días, pues preparamos una gymkana que constaba de varios juegos: mímica, salto a la pata coja, encestar la pelota, el juego de la cuchara, la carretilla, adivinanzas... Fue muy divertido y entretenido porque disfrutamos todos, tanto ellos jugando, como nosotras haciéndolo, ya que veíamos su felicidad por hacer juegos y por salir de clase. Además, decidimos hacer esto porque queríamos que cambiaran de aires y saliesen de las aulas aprovechando el buen tiempo. Algunos de los objetivos que trabajamos con ellos fueron: Aprender a jugar actividades distintas que rompan sus rutinas. Plantear actividades enfocadas a personas de cualquier género "deporte para todos" Potenciar la cooperación por encima de la competitividad animando al grupo a que apoye a sus compañeros Disfrutar jugando con toda la

Viernes, 13 de abril ¡Hola de nuevo!  Todos sabemos lo importante que es comunicarse de forma eficaz, sin embargo, en ocasiones esto no se consigue, ya sea porque no nos explicamos bien o porque la otra persona no entiende lo que le pretendemos decir. Es por eso, que nuestros   objetivos   este día eran: Fomentar la comunicación entre los miembros del grupo tanto verbal como no verbal Romper la unidireccionalidad de las conversaciones que se crean Favorecer nuevas posibilidades de comunicación. Para ello, preparamos un juego en el que por parejas tenían que dibujar un mismo dibujo utilizando una sola hoja y un solo lapiz que tenían que sostener ambos. Además, cada pareja tenía una regla a la que ceñirse: los primeros no podían hablarse absolutamente nada; los segundos sólo podían formularse unas cuantas preguntas antes de iniciar el dibujo; los restantes podían hablar con total libertad durante toda la elaboración del dibujo e ir acordado hacia dónde dirigirse con e

¡Bienvenido/as a nuestro blog! Somos Julia González y Celia Cano, alumnas de segundo de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Complutense de Madrid, y hemos decidido poner en marcha un proyecto gracias al apoyo de Francisco Javier Pomar, nuestro profesor de Metodología de Intervención en Trabajo Social con Grupos, quien nos ofreció la posibilidad de conformar un grupo con el colectivo que quisiéramos para poder aplicar lo aprendido durante estos dos años de carrera, lo cual consideramos una valiosa oportunidad. A lo largo del blog, iremos publicando los talleres que vamos a trabajar con los alumnos de 2ºA y B de primaria del colegio Nuestra Señora de la Fuencisla, con e l objetivo de fomentar las relaciones entre ellos y que se diviertan conociendo mejor a sus compañeros y a ellos mismos. Contemplamos que es un momento esencial para adquirir ciertas bases de socialización, además se ha demostrado que enseñar a niños de estas edades pautas de conductas para mantene